Красноярцы обсуждают инициативу по школьным дежурствам

Член Общественной палаты РФ Ольга Павлова выступила с инициативой вернуть в школы обязательный общественно полезный труд. В перечень возможных обязанностей для учеников могут войти протирание досок, полив цветов, уборка листвы и очистка снега на пришкольной территории.

Своё предложение Павлова обосновывает советским опытом и педагогическими идеями Антона Макаренко. Она считает, что совместная уборка класса служит не только для поддержания чистоты, но и является инструментом сплочения коллектива, причём труд должен стать уважаемой частью школьного быта, а не наказанием.

Мнения родителей, учителей и психологов по этому вопросу разделились. Одни полагают, что простые обязанности прививают навыки порядка и самообслуживания. Другие указывают на чрезмерную учебную нагрузку современных школьников, которые заканчивают занятия поздно вечером.

Учителя призывают сначала решить более насущные проблемы образования. Психологи отмечают, что результат зависит от подхода педагога: труд может стать воспитательной мерой или превратиться в принудительную повинность.

Правовая основа для такой инициативы уже существует. Поправки 2023 года в закон «Об образовании» обязывают учащихся участвовать в общественно полезном труде и поддерживать чистоту, причём согласие родителей для этого не требуется. Предложение Павловой направлено на то, чтобы сделать эту практику прямой обязанностью образовательных учреждений.

Среди жителей Красноярска идея также вызвала оживлённые дискуссии. Часть горожан вспоминает собственный школьный опыт и поддерживает возврат дежурств.

«Так раньше и полы мыли — дежурные в классе, и доску. И летом практика была. Зачем убирали, чтобы под видом новинки преподнести что ли», — пишет пользователь Людмила Людмила.

«Отличная идея. Всегда в школе были субботники, а как дежурили в столовках — прелесть же. Закончила школу в 16-м году, но до сих пор помню классы 6-7, ходили на уборку, столько фоток классных осталось», — делится Olga Vladimirovna.

Другие вспоминают, что труд был условием получения учебников. «Мы и огород садили, и картошку, и грядки пололи для школьной столовой, поливали. Цветы летом садились и ухаживали. Это называлась отработка, иначе учебники в библиотеке не давали на учебный год», — отмечает Надежда.

Противники инициативы указывают на высокую занятость детей. «Современным школьникам некогда все это делать: школа устранилась от того, чтобы давать что-то больше базового минимума. Все занимаются дополнительно. Часто еле успевают после уроков что-то закинуть в себя и едут на другие занятия. Уборка или развитие ребенка? Выбор очевиден. Это для тех детей, кто никуда не ходит и ничего не хочет», — рассуждает Ни.

«То есть ребенок полдня учится в школе, ходит в секции, у него есть домашние дела, ему еще после всего этого надо делать домашнее задание, и вы предлагаете еще и на школу впахивать? Бедные дети», — возмущается Дарья.

Некоторые сомневаются в практических целях предложения. «Уборка снега — это не для школьников. Сперва просят горожан на субботники идти, потом школьников хотят заставить дороги убирать. Что, город настолько обнищал что в бюджете нету денег даже на дворников? В Москве вон их тысячи, целыми днями напролет город убирают», — пишет Mr.

Часть комментаторов предлагает компромиссные варианты. «Дежурство должно быть добровольным. Раньше дежурных освобождали от уроков, пусть ребенок сам выбирает, что для него в приоритете, кто-то хочет пропустить занятия и с радостью согласится на дежурство (из школьников так себе помощники)», — предлагает Mariya.

Есть мнение, что корень проблемы лежит в семейном воспитании. «Дети не понимают, что мусор надо в урну выкидывать, а не под парту или в батарею. Если ребенок не понимает обычных вещей и пакостит намеренно, то дежурство не поможет. Тут скорее родителей надо на уборку приглашать, раз не смогли донести до ребенка, что так делать нельзя», — замечает Олеся М Красноярск.